Все формы общения дают ребенку много информации о внешнем мире, о людях, предметах, с которыми ребенок может установить отношения, и о себе.
Ритмичная речь является одной из таких форм общения взрослого с ребенком.
Когда мы рассказываем стихи или поем песенки, то для младенца важен не столько текст, сколько его ритмическая составляющая.
Стихотворный текст можно сочетать с движением, но движений не должно быть очень много, чтобы не отвлекать малыша, и они должны быть доступны для повторений.
Неторопливая речь мягким тоном, которая исходит от взрослого, сразу приводит ребенка к впечатляющей концентрации и вниманию к лицу говорящего человека.
Важно, чтобы речь была направлена на ребенка, для этого:
🌺 опускаемся на уровень глаз ребенка
🌺даём возмжеость ребенку видеть и наблюдать за тем, как двигаются губы собеседника
🌺создаем эмоциональную и доброжелательную атмосферу, чтобы у ребенка появилось желание слушать и общаться
🌺не препятствовать любым попыткам ребенка заговорить.
Важно! Как только ребенок открыл рот и начал говорить – помолчите!
Цели:
– расширение языкового опыта ребенка
– помощь в изучении новых слов
– знакомство с ритмом, рифмой, поэзией
– поддержка в самовыражении.
