Описание
Воспользуйтесь следующими преимуществами: основной платой, 20 beidseitige Karten и 120 Geformte Partikel. Entwickelt Mustererkennung und -zuordnung: Das Zuordnen der geometrischen Blöcke zu den Mustern auf den Karten hilft Kindern, Formen, Farben und räumliche Muster zu erkennen und verbessert die visuelle Unterscheidungsfähigkeit. Для получения изображений и 3D-технологий: 2D/3D-обработка с использованием Bausteinen stärkt das räumliche Vorstellungsvermögen und die Fähigkeit, геометрическая работа по визуализации. Regt Kreativität und Fantasie an: Offenes Spiel ermöglicht es Kindern, einzigartige Mosaikkunst jenseits der Kartenmuster zu gestalten, были творческими Denken und künstlerischen Ausdruck fördert. Unterstützt unabhängiges und Gemeinsames Spielen: Das Spielzeug kann für eigenständiges Erkunden или Gemeinsames Lösen von Rätseln verwendet werden, fordert unabhängiges Lernen und soziale Interaktion.
Ваш персональный байер.
Enthalten: eine Grundplatte, 20 beidseitige Karten und 120 geformte Partikel.
Entwickelt Mustererkennung und -zuordnung: Das Zuordnen der geometrischen Blöcke zu den Mustern auf den Karten hilft Kindern, Formen, Farben und räumliche Muster zu erkennen und verbessert die visuelle Unterscheidungsfähigkeit.
Fördert räumliches Denken & 3D-Wahrnehmung: Das Erstellen von 2D/3D-Mustern mit den Bausteinen stärkt das räumliche Vorstellungsvermögen und die Fähigkeit, geometrische Zusammenhänge zu visualisieren.
Regt Kreativität und Fantasie an: Offenes Spiel ermöglicht es Kindern, einzigartige Mosaikkunst jenseits der Kartenmuster zu gestalten, was kreatives Denken und künstlerischen Ausdruck fördert.
Unterstützt unabhängiges und gemeinsames Spielen: Das Spielzeug kann für eigenständiges Erkunden oder gemeinsames Lösen von Rätseln verwendet werden, fördert unabhängiges Lernen und soziale Interaktion.
Material: Holz
Größe: 24,4*23,4*3,6 cm (Verpackung)
Anwendbares Alter: 3 Jahre und älter Safety Warning Keep away from naked flame or direct heat sources.Please refer to the manual for details.
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