Соединеніе вь этой книгѣ взглядовъ двухъ, полныхъ самой искренней симпатіи къ дѣтямъ, женщинъ—новаго италіанскаго апостола педагогической реформы Маріи Монтессори и дочери великаго русского реформатора воспитанія Льва Николаевичаï Толстого, одушевленной одними съ отцомь своимъ педагогическими идеалами, придаешь этой книгѣ особенное глубокое, по нашему мнѣнію, значеніе.
Мария Монтессори и новое воспитание
Методы Монтессори, разумѣется, подлежать еще всесторонней критикѣ, —и, главное, критикѣ самой жизни. Вь настоящее время происходить цѣлый рядь опытовь примѣненія ихь вь разньіхъ странахъ,—главнымь образомь, вь С.-А. Соединенньіхъ Штатахъ, Англіи и т. д. Результаты этихь опытовь дадуть, конечно, новыя данныя для сужденія о правильности
и жизненности этихь методовь. Постепенно изъ этихь методовъ Монтессори возьмется все живое, способствующее всестороннему гармоничному развитію ребенка, и будешь отброшено все, несоотвѣтствующее этой цѣли.
Постоянно искать лучшаго и лучшаего для дѣтскаго блага, брать его изь всякой педагогической системы, которая его даетъ, и не дѣлать себѣ кумира не изъ какой системы—такова должна быть задача искреннихъ друзей дѣтства.
И. Горбуновь-Посадовъ.
